A escola é um local onde a maioria dos europeus passa, nos dias que correm, pelo menos nove ou dez anos de vida.
Na escola adquirem-se os principais conhecimentos e competências, bem como muitas das regras, atitudes e valores que norteiam a nossa vida.
Por isso, a escola deve preparar os indivíduos para a vida moderna, encaminhando-os para um percurso de aprendizagem ao longo da vida. De facto, o êxito de um indivíduo na sociedade do conhecimento e da economia, em que vivemos já, vai requerer a capacidade de continuar a aprender, de diferentes maneiras durante toda a vida, de forma a poder adaptar-se rápida e eficazmente a novas situações.
Este é um desafio que a escola e a sociedade têm de enfrentar e que suscita algumas questões:
Como podem as escolas preparar os indivíduos para a aprendizagem ao longo da vida?
Quais as competências básicas para se poder aprender durante toda a vida?
Onde se pode aprender?
Qual o papel do professor numa sociedade do conhecimento?
Estas e outras questões poderão servir de base para uma reflexão que cada vez mais diz respeito à sociedade em geral e não apenas à escola e aos professores.
O mote está lançado!
*A.B.B.
*Adélia Barbosa Bentes – Professora de Português, da Escola Secundária de Vendas Novas, Formadora e Profissional de RVCC do CNO ( Centro Novas Oportunidades) da referida escola.
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